Information géographique

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# Information géographique
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.subtitle[
## Cours d’initiation - Informations pratiques
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.author[
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]
.date[
### Dernière mise à jour: 2023-09-13
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#  Objectifs ?

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## Pourquoi cet enseignement ?

**L’information géographique favorise la connaissance, l’analyse et le suivi des territoires, ainsi que leur aménagement**.

.medium[
De nombreux secteurs professionnels la mobilise : *Agriculture, aménagement, automobile, assurance et banque, bâtiment et travaux publics, défense, eau et assainissement, électricité, enseignement, environnement, épidémiologie, géologie, géomarketing, immobilier, ingénierie logistique, ressources naturelles, santé, services d’urgence, télécommunications, tourisme, urbanisme...*
]

Quelque soit le secteur professionnel dans lequel vous évoluerez, vous pouvez être amenés à **consulter, utiliser, analyser, représenter ou produire de l'information géographique**. 
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## --> Apprendre à...

- **Identifier**, **définir** et **caractériser** l'information géographique

- **Manipuler** de l'information géographique dans un environnement SIG (*initiation au logiciel QGIS*).

- **Cartographier** de l'information géographique (*initiation au logiciel de cartographie thématique Magrit*).  
   
- Tendre vers l'**autonomie**, savoir poser les **bonnes questions** et identifier les **outils et méthodes adéquats** pour manipuler l'information géographique.    
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## Calendrier et modalités d'évaluation

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- **8 séances de 2h30 (salles 375-377)** (Septembre - Décembre)
- **Dossier** à composer en binôme : **2/3 de la note** finale
- **Examen terminal**, épreuve écrite : **1/3 de la note** finale
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<img src="data:image/png;base64,#figures/examen.jpeg" width="400px" style="display: block; margin: auto;" />
- **Session de rattrapage** : épreuve écrite

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# Le dossier...

- Est un travail **à réaliser en binôme**.

- Comptera pour **2/3 de la note finale**.

- Rendu attendu au plus tard le **vendredi 5 janvier 2024**, au format papier en bureau 707 (ODG), ou par envoi par mail au format .pdf (accusé réception faisant foi).

Vous aurez l'occasion de **travailler et d'avancer sur votre dossier durant de nombreuses séances. Profitez-en !**

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## Mise en situation

Vous êtes membre d'un **bureau d'étude** chargé de réaliser une pré-étude pour l'**implantation d'un nouvel équipement public** dans une des communautés d’agglomération de la Métropole du Grand Paris.

L'objectif de cette pré-étude est de **proposer une zone d'implantation** pour ce nouvel équipement, en vous basant sur **plusieurs critères** que vous aurez préalablement déterminé et justifié.

Vous devez livrer un document, de **15 à 30 pages**, qui résume l'ensemble de vos **choix**, de votre **démarche** et de vos **traitements** qui vous ont permis de déterminer une (voire plusieurs) zone d'implantation optimale.

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## L'heure du choix

**1) Choisissez une des communautés d'agglomérations** de la MGP

<img src="data:image/png;base64,#figures/carte_projet.png" width="2171" style="display: block; margin: auto;" />
 ]

.pull-right[**2) Choisissez un équipement** parmi ces propositions :

- Médiathèque

- Conservatoire de musique

- Salle de cinéma

- Mission locale pour l’emploi

- Équipement sportif

- Maison de retraite

- Nouvelles ruches

- Hôtels à insectes

- Abris d'écoute à oiseaux

La localisation de ces équipements a préalablement été collectée par vos enseignants. Vous êtes libres de choisir d'autres équipements, mais il faudra récupérer vous-même ces données.

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# Rapport à rendre

## SIG et réflexion (*14 points*)

1) **Introduisez** votre espace d'étude et l'équipement que vous souhaitez implanter. Expliquer pourquoi l'implantation de ce nouvel équipement vous semble pertinent. (*1 point*)

2) Présentez les **critères** d'implantation (4 minimum) choisis pour déterminer la localisation optimale. Justifiez la pertinence de vos critères. N'hésitez pas à vous appuyer sur de la documentation ! (*3 points*)

3) Restituez les **étapes de traitement SIG** qui vous ont permis de déterminer la ou les zones optimales (*3 points*). Concluez cette partie par une **carte de synthèse** résumant l'ensemble de la démarche et le ou les choix de localisation proposés.  (*3 points*)

4) Illustrez graphiquement la **chaîne de traitement** mise en oeuvre. (*2 points*)

5) Proposez des **critères d'implémentation supplémentaires** qui pourraient améliorer la qualité votre étude (*2 points*).

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## Cartographie thématique (*6 points*)

Votre rapport devra contenir (au moins) **3 cartes thématiques** :

1) Une carte représentant des données **quantitatives absolues** (*2 points*)         
*Ex : Nombre d'habitants par commune*.

2) Une carte représentant des données **quantitatives relatives** (*2 points*)   
*Ex : Part des moins de 25 ans par commune*.

3) Une carte représentant des données **qualitatives** (*2 points*)    
*Ex : Carte de localisation et présentation de votre espace d'étude.*

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# Pour vous guider...

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## Un exemple type

Pour vous guider dans votre projet et vous initier à QGIS et MAGRIT, **tous les tutoriels et démonstrations seront réalisés à partir du même exemple** : **l'implantation d'une médiathèque** au sein de la CA **Est-Ensemble**.

> A la racine de l'archive *infogeo-data*, le document TP-SIG présente dans le détail les attendus de ce projet, ainsi que les données que vous pouvez mobiliser pour votre projet.

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<img src="data:image/png;base64,#figures/seance5BIS.png" width="500" />

Vous ne pouvez pas choisir cet exemple pour votre projet !
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# Déroulé

## Séance 1 : Introduction

### Cours

- **Information géographique :** Définition, sources, méthodes et outils.       
- **Projet SIG :** problématique, consignes et données mises à disposition.

### Atelier

- **Rechercher des données géographiques** depuis des portails dédiés.

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## Séance 2 : SIG (1)

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### Cours

- Information géographique : **Coordonnées géographiques** & **projection cartographique**.
- Information géographique : **Introduction aux SIG**.

### Atelier

- **Présentation de QGIS**.
- **Importer de l'information géographique**. 
- Gestion des **projections cartographiques**.  
- Gestion des **styles graphiques**.

]

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<img src="data:image/png;base64,#figures/seance2.PNG" width="330" />
 
*Import de l'espace d'étude (polygones) et des équipements existants (points)* 
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## Séance 3 : SIG (2)

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### Cours - Atelier

- **Import de données statistiques**.  
- **Jointure** de données.   
- **Sélection** d'entités par **attribut** ou par **localisation**.      
- Enregistrement d'une sélection.

]

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<img src="data:image/png;base64,#figures/seance3.png" width="330" />
 
*Sélection des entités caractérisées par une valeur supérieure à... pour tel indicateur * 
]

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## Séance 4 : SIG (3)

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### Cours - Atelier

- **Géotraitements**.
- **Formalisation graphique d'une chaîne de traitement**.

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.pull-right[
<img src="data:image/png;base64,#figures/seance4.png" width="330" />
 
*Sélection des espaces à plus de xx mètres de xx points * 
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## Séance 5 : SIG (4)

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### Cours - Atelier

-  **Définir son implantation optimale**.   
-  **Gestionnaire de mise en page**.  
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<img src="data:image/png;base64,#figures/seance5BIS.png" width="500" />

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## Séance 6 : Cartographie thématique (1)

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### Cours

- Introduction à la **cartographie thématique**.
- Spécificités des données **quantitatives absolues**.

### Atelier

- **Présentation** du logiciel **Magrit**.   
- **Cartographier des données quantitatives absolues**.  
- **Mettre en page sa carte**.  
]

.pull-right[

<img src="data:image/png;base64,#figures/seance7.png" width="500" />
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## Séance 7 : Cartographie thématique (2)

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### Cours

- Spécificité des données **quantitatives relatives** (discrétisation) et **qualitatives**.

### Atelier

- **Cartographier ces données avec Magrit**.

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.pull-right[
<img src="data:image/png;base64,#figures/seance8.png" width="500" />
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## Séance 8 : Conclusion

- **Révisions** en vue de l'examen terminal.

- **Travail collectif** sur votre projet.

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# Accéder aux cours

### Moodle Université de Paris

Cours : ME1AY040 - Initiation aux SIG et à la cartographie thématique.

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## Des questions ?

## Nous joindre 
**M1 MECI** : heloise.chauvel@etu.u-paris.fr
**M1 SDV** : louis.laurian@cnrs.fr